W numerze
• Reforma edukacji – kolejne odsłony
• działaniu w szkole stowarzyszeń i innych organizacji
• Jak kształtować w uczniach umiejętność uczenia się przez całe życie?
• Jak pomóc uczniom zapanować nad stresem egzaminacyjnym?
• Rodzice w gabinecie psychologa szkolnego
• Jak uczyć się skuteczniej? Kilka słów o mnemotechnikach. Scenariusz zajęć
• Procedura wspierania ucznia z doświadczeniem traumy
• Konflikty z rodzicami uczniów. Wskazówki do rozmowy
• Meltdown i shutdown jako konsekwencja przeciążenia sensorycznego u osób w spektrum autyzmu
• Dziecko z ADHD i z trudnościami z koncentracją uwag
